ОТ МОЛЕКУЛ ДО ГРУШИ ИЛИ ПЕСОЧНЫХ ЧАСОВ
В интервью "ГА" доктор биологических наук, профессор кафедры биохимии Ереванского государственного медицинского университета Гаяне ВАРТАНЯН говорит о проблеме лишнего веса.
ВРЕМЕННЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ НА ПРОДАЖУ ПАРТИЙ "ДЖЕРМУКА" В РОССИИ СНЯТЫ
СКОНЧАЛСЯ ВЛАДИМИР КАЗИМИРОВ
ФРАКЦИИ ПАРЛАМЕНТА АРЦАХА ВЫСТУПИЛИ С ЗАЯВЛЕНИЕМ В СВЯЗИ С ВЫВОДОМ РОССИЙСКИХ МИРОТВОРЦЕВ
ОРГАНИЗАЦИЯ CAUCASUS HERITAGE WATCH ЗАФИКСИРОВАЛА ПОЛНОЕ УНИЧТОЖЕНИЕ АРМЯНСКОГО КЛАДБИЩА В ШУШИ
В интервью "ГА" доктор биологических наук, профессор кафедры биохимии Ереванского государственного медицинского университета Гаяне ВАРТАНЯН говорит о проблеме лишнего веса.
В интервью "ГА" сотрудник Института геологических наук НАН РА, советник по интегрированному управлению водными ресурсами программы EU4Sevan (GIZ), кандидат технических наук Александр АРАКЕЛЯН говорит о водных проблемах Армении.
В интервью "ГА" кандидат физико-математических наук, ведущий научный сотрудник Национальной лаборатории им. Алиханяна Армен АЛЛАХВЕРДЯН говорит о проблемах высшего образования.
В интервью "ГА" директор Института физиологии НАН РА доктор биологических наук Наира АЙВАЗЯН рассказывает о полученных результатах и перспективах сотрудничества.
В интервью "ГА" генеральный директор ЗАО "Арматом" доктор технических наук, профессор Ваграм ПЕТРОСЯН говорит о задачах этого института и сделанных коллективом НИИ разработках.
В интервью «ГА» доктор медицинских наук, профессор Гарик АГАБЕКЯН говорит о состоянии системы здравоохранения Армении.
В интервью "ГА" ученый с мировым именем, профессор Российской Академии наук, доктор физ.-мат. наук Артем ОГАНОВ говорит о своих исследованиях и перспективах образовательных и научных контактов с Арменией и Арцахом.
В интервью "ГА" преподаватель РАУ, директор Центра позитивной психологии Милана ПЕТРОСОВА говорит о проблемах армянского общества.
"Нам надо понять реальность, выйти из образа жертвы", - отмечает в интервью "ГА" психолог Карине НАЛЧАДЖЯН.
В интервью "ГА" профессор ЕГУ Владимир БОЙНАГРЯН рассказывает о проблемах системы образования.