«60 школ сданы в эксплуатацию в рамках программы «300 школ и 500 детсадов», — на днях с гордостью сообщила депутатам на предварительном обсуждении постоянных парламентских комиссий проекта закона «О государственном бюджете» министр образования, науки, культуры и спорта Жанна Андреасян, разъяснив, что 35 из них — новостройки, а 25 — отремонтированные здания. Также чиновница анонсировала, что до конца текущего года будут сданы еще 8 новостроек и 42 отремонтированных школьных здания. Далее Андреасян поделилась планами о том, что в ближайший предвыборный год государство построит и отремонтирует аж 198 школьных зданий.
НАПОМНИМ, ЧТО ЕЩЕ МЕСЯЦ НАЗАД (6 ОКТЯБРЯ СЕГО ГОДА) НА ЗАСЕДАНИИ ПРАВИТЕЛЬСТВА вице-премьер Тигран Хачатрян заявил о том, что в общей сложности завершены и находятся на разных стадиях строительства и ремонта 358 школ и образовательных комплексов, также в десяти областях отремонтированы ведущие к кластерным школам дороги протяженностью 305 км.
Так сколько же всего школьных зданий было возведено или отремонтировано за весь период (с 2021 по 2025 год) — 4 десятка зданий или 4 сотни? Кому из них верить? Пока что все их громогласные заявления об ударных стройках за короткий период вызывают, в лучшем случае, ироничную усмешку.
И, можно было бы не воспринимать серьезно очередное бахвальство министра и вице-премьера, если бы не очередные «реформистские» поползновения этой команды в отношении школы.
Так, на заседании правительства 6 октября сего года говорилось, в том числе, и о реорганизации 180 учебных заведений с небольшим количеством учащихся, которых собираются распределить по 100 школам. Правительство планирует консолидировать обучение учащихся из ряда малочисленных школ, создав кластеры и «центры» обучения. Согласно пресс-релизу, опубликованному на сайте правительства, с 1 сентября 2026 года программа реорганизации школ должна быть запущена в 8 областях с развитой дорожной сетью в 30 из 59 школах кластерного типа. Однако список подпадающих под «стратегическую реформу» учебных заведений изначально слишком обширен. Согласно списку, прилагаемому к приказу за подписью министра образования, науки, культуры и спорта Жанны Андреасян (№1790- Ա/2 от 11.09.2023г.), в процессе будут охвачены школы с малым числом учащихся во всех марзах, за исключением Еревана. После того, как из указанного перечня в 2024 году исключили среднюю школу им. Тадевосяна села Аревабуйр Араратского марза, список включает 231 школу с количеством учащихся до 100 человек, которых с сентября 2026 года собираются распределить по другим школам.
К примеру, в приграничных районах Сюника, Ширака и Лори планируется расформировать по 47 школ. В Вайоц дзоре объединят 16 школ. В результате этой оптимизации в Чамбараке, Варденисе и Мартуни Гегаркуникского марза не досчитаются 14 средних и основных школ. Столько же учебных заведений из Тавуша вошли в перечень министерского приказа об утверждении списка школ, включённых в «Программу обеспечения доступа к качественным образовательным услугам».
Между тем в документе анализа Center for Regional Development отмечено, что ранее (2001 г.) законом были введены «защищённые» школы: учебные заведения, расположенные на государственной границе либо на расстоянии порядка 5 км от ближайшего населённого пункта и имевшие около 100 учеников, получали особый статус, независимо от числа учащихся.
А теперь обратимся к данным Армстата. В Гегаркунике доля постоянной популяции в приграничье в 2020 году составляла 7,7%, а к 2023 году снизилась до 7,2%. В Сюнике с 4,6% (2020г.) численность населения сократилась до 3,9% (2023г.), в Тавуше с 4,1% (2020г.) дошло до 3,9%(2023г.). Что станет с отдаленными районами этих марзов, где на фоне отсутствия рабочих мест примутся еще и школы сокращать?
Судя по населенным пунктам, указанным в приведенном выше перечне школ, правительству в лице Пашиняна и его послушных соратников нет дела до того, что необдуманными популистскими действиями они способствуют оттоку населения из районов, оставляя приграничье безлюдным и незащищённым.
