Насколько востребовано сегодня среди нашей молодежи среднее профессиональное образование? Чтобы получить ответ на этот вопрос, я отправилась в один лучших отечественных колледжей — Ереванский колледж легкой промышленности, которому, кстати, в будущем году предстоит справить значимый юбилей — 85-летие со дня основания. Это один из самых старейших техникумов (в советское время иностранные названия были не в ходу), его выпускники на разных этапах становились руководителями крупнейших предприятий обувной, текстильной, трикотажной промышленности, как известно, процветавшей в Армении в еще не забытом и не столь уж далеком прошлом. И в свое время именно Ереванский техникум легкой промышленности занял первое место во Всесоюзном соцсоревновании, обскакав все остальные союзные техникумы.
К СЧАСТЬЮ, ЭТО ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ИМЕЮЩЕЕ СВОЮ ИСТОРИЮ И ТРАДИЦИИ, удалось сохранить в условиях переходного периода, когда многие техникумы прекратили свое существование по причине тупоголовости тогдашних реформаторов, решивших, что среднее профессиональное образование стране ни к чему. Впрочем, вернемся к дню сегодняшнему…
Мне довелось побеседовать со студентами колледжа, и услышанное приятно поразило. Практически никто из ребят не считает среднее профессиональное образование чем-то на порядок ниже вузовского. Напротив, в их словах, настрое, том искреннем восхищении и уважении, с которым они говорят о своих преподавателях и высоком качестве обучения, проглядывает непоколебимая уверенность в правильности своего выбора. И что самое ценное: подавляющее большинство ребят сделали свой выбор по рекомендации братьев или сестер, уже отучившихся в том же колледже.
«Моя сестра училась здесь по той же специальности, что и я теперь — моделирование одежды», — говорит 19-летняя Анна РОСТОМЯН. — Я всегда восхищалась тем, как виртуозно она научилась шить, какие красивые вещи стала создавать, и я решила пойти по ее стопам. Могу сказать, что в нашем колледже отличный, высокопрофессиональный преподавательский состав, очень высокий уровень преподавания, интересные предметы. Сестра уже работает, я тоже по окончании хочу пойти на производство. Нет, никуда я не уеду — останусь в Армении, потому что хочу состояться как специалист в своей стране…»
У Артура Мирзояна, студента I курса колледжа, будущего экономиста, брат и сестра — тоже выпускники Ереванского колледжа легкой промышленности. Сам Артур по получении среднего профессионального образования собирается продолжать учебу в вузе.
То же самое рассказал Нарек Галстян (опять же будущий экономист), акцентировавший тот факт, что в колледже дают реальные знания и он вовсе не считает среднее профессиональное образование «ущербным высшим». «Моя сестра в прошлом году окончила колледж и теперь учится в вузе, причем учится блестяще», — сказал Нарек.
КОНЕЧНО, НЕМАЛУЮ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ КОЛЛЕДЖАМ ПРИДАЕТ то, что плата за обучение в разы ниже, чем в вузе, и при этом ребята приобретают специальность, которая вполне способна их прокормить. «Мы не подняли плату — она как была 150 тысяч драмов в год, так и осталась, — говорит директор Ереванского государственного колледжа легкой промышленности Ара ПОГОСЯН. — Часть студентов учится бесплатно, а для платников мы посчитали неуместным поднимать тариф. С одной стороны, конечно, трудно, потому что с подорожанием коммунальных услуг наши расходы увеличились, и не совсем пока ясно, как выходить из кризиса. Финансирование-то осталось на прежнем уровне. С другой стороны, очевидно то, что с подорожанием обучения часть абитуриентов мы потеряем. Многие, скорее всего, просто откажутся от возможности получить образование…»
Интересно то, что многие ребята, сделавшие выбор в пользу среднего профессионального образования, столкнулись с непониманием подобного выбора со стороны своих сверстников и школьных учителей. Мол, не лучше ли стандартный путь — старшая школа, а потом вуз? Тем более речь идет не о каких-то троечниках, а о действительно талантливых юношах и девушках, у которых с успеваемостью в школе все более чем ладилось. Все же диплом о высшем образовании для работодателя на порядок выше, чем диплом об окончании техникума… Не проблема ли это стереотипов, в реальности уже не действующих?
«Конечно, до недавнего времени, к сожалению, менталитет был именно таков, что приоритет работодатели отдавали специалисту с высшим образованием, — говорит А.Погосян. — Людям казалось, что диплом — это главное. Но сейчас подход меняется. Руководители производств, с которыми мы постоянно держим связь, утверждают: нам пустой диплом не нужен, нам нужны специалисты. Если они у вас есть — присылайте. И мы присылаем. Ребятам дают испытательный срок в течение месяца, после которого их берут на постоянную работу. И никто из работодателей до сих не жаловался…»
НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ В КОЛЛЕДЖЕ УЧАТСЯ 525 ЧЕЛОВЕК (на дневном обучении) и 35 студентов проходят заочное обучение. Любопытный факт: одной из 7 специальностей, которым учат в колледже, является моделирование одежды. Недавно по этой специальности были приняты новые стандарты — Ереванский колледж легкой промышленности стал единственным пока в столице пилотным колледжем, путеводной звездой для других колледжей в плане применения этих самых новейших стандартов. В масштабах страны подобное применяется только еще в одном колледже — Ванадзорском технологическом.
А вот со специальностью «технология изготовления одежды» (в свое время она называлась «технология швейного производства») большие проблемы. «Положение крайне тяжелое, по этой специальности у нас уже второй год нет абитуриентов, — признается А.Погосян. — Мы считаем это крахом. Причем абсурд заключается в том, что востребованность в специалистах данного профиля очень высока. Нет дня, чтобы руководители отечественных предприятий легкой промышленности не обращались к нам с запросом о возможности предоставить им специалистов. Но оплата в этой сфере при полной загруженности до того мизерная (порядка 60 тысяч драмов), что люди не хотят идти туда работать. Ну не могу я уговорить ребят идти на производство. И их можно понять — не сегодня -завтра они обзаведутся семьями, детьми — на что их содержать? По этой же причине нет приема на вышеупомянутый факультет. Если мы действительно хотим развивать легкую промышленность в Армении, надо как-то менять подходы…»
Зато нововведенная специальность — страховое дело — оказалась среди молодежи весьма востребованной. Прием оказался под завязку… Желающих же стать менеджерами значительно поубавилось.
БОЛЬШУЮ ПОДДЕРЖКУ КОЛЛЕДЖУ ОКАЗЫВАЕТ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ, предоставляющий и все методологические документы, и учебники, и консультативную помощь. Финансовая же поддержка со стороны государства очень мала — от осознания того, что причины объективны, легче не становится. Преподаватели колледжей сегодня получают меньше всех в сфере, и это крайне болезненный вопрос. Школы все же находятся в лучшем положении — заработная плата учителей составляет около 85-100 тысяч драмов. Иногда и больше. А преподаватель колледжа при полной ставке (обеспечивая 720 учебных часов в год) получает максимум 60 тысяч драмов в месяц.
«Наш преподавательский состав — это люди, глубоко преданные своему делу, — говорит заместитель директора колледжа Вардуи БАЙБУРТЯН. — Поэтому люди не уходят, продолжают работать. И лучшая реклама качества обучения, это когда дети говорят: моя сестра или брат здесь учились, они рекомендовали мне поступить в колледж. Ведь одно дело — прочитать где-то о колледже и прийти, другое — когда рекомендует семья. Я считаю, это наше достижение…»
К СЧАСТЬЮ, ЭТО ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ИМЕЮЩЕЕ СВОЮ ИСТОРИЮ И ТРАДИЦИИ, удалось сохранить в условиях переходного периода, когда многие техникумы прекратили свое существование по причине тупоголовости тогдашних реформаторов, решивших, что среднее профессиональное образование стране ни к чему. Впрочем, вернемся к дню сегодняшнему…
Мне довелось побеседовать со студентами колледжа, и услышанное приятно поразило. Практически никто из ребят не считает среднее профессиональное образование чем-то на порядок ниже вузовского. Напротив, в их словах, настрое, том искреннем восхищении и уважении, с которым они говорят о своих преподавателях и высоком качестве обучения, проглядывает непоколебимая уверенность в правильности своего выбора. И что самое ценное: подавляющее большинство ребят сделали свой выбор по рекомендации братьев или сестер, уже отучившихся в том же колледже.
«Моя сестра училась здесь по той же специальности, что и я теперь — моделирование одежды», — говорит 19-летняя Анна РОСТОМЯН. — Я всегда восхищалась тем, как виртуозно она научилась шить, какие красивые вещи стала создавать, и я решила пойти по ее стопам. Могу сказать, что в нашем колледже отличный, высокопрофессиональный преподавательский состав, очень высокий уровень преподавания, интересные предметы. Сестра уже работает, я тоже по окончании хочу пойти на производство. Нет, никуда я не уеду — останусь в Армении, потому что хочу состояться как специалист в своей стране…»
У Артура Мирзояна, студента I курса колледжа, будущего экономиста, брат и сестра — тоже выпускники Ереванского колледжа легкой промышленности. Сам Артур по получении среднего профессионального образования собирается продолжать учебу в вузе.
То же самое рассказал Нарек Галстян (опять же будущий экономист), акцентировавший тот факт, что в колледже дают реальные знания и он вовсе не считает среднее профессиональное образование «ущербным высшим». «Моя сестра в прошлом году окончила колледж и теперь учится в вузе, причем учится блестяще», — сказал Нарек.
КОНЕЧНО, НЕМАЛУЮ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ КОЛЛЕДЖАМ ПРИДАЕТ то, что плата за обучение в разы ниже, чем в вузе, и при этом ребята приобретают специальность, которая вполне способна их прокормить. «Мы не подняли плату — она как была 150 тысяч драмов в год, так и осталась, — говорит директор Ереванского государственного колледжа легкой промышленности Ара ПОГОСЯН. — Часть студентов учится бесплатно, а для платников мы посчитали неуместным поднимать тариф. С одной стороны, конечно, трудно, потому что с подорожанием коммунальных услуг наши расходы увеличились, и не совсем пока ясно, как выходить из кризиса. Финансирование-то осталось на прежнем уровне. С другой стороны, очевидно то, что с подорожанием обучения часть абитуриентов мы потеряем. Многие, скорее всего, просто откажутся от возможности получить образование…»
Интересно то, что многие ребята, сделавшие выбор в пользу среднего профессионального образования, столкнулись с непониманием подобного выбора со стороны своих сверстников и школьных учителей. Мол, не лучше ли стандартный путь — старшая школа, а потом вуз? Тем более речь идет не о каких-то троечниках, а о действительно талантливых юношах и девушках, у которых с успеваемостью в школе все более чем ладилось. Все же диплом о высшем образовании для работодателя на порядок выше, чем диплом об окончании техникума… Не проблема ли это стереотипов, в реальности уже не действующих?
«Конечно, до недавнего времени, к сожалению, менталитет был именно таков, что приоритет работодатели отдавали специалисту с высшим образованием, — говорит А.Погосян. — Людям казалось, что диплом — это главное. Но сейчас подход меняется. Руководители производств, с которыми мы постоянно держим связь, утверждают: нам пустой диплом не нужен, нам нужны специалисты. Если они у вас есть — присылайте. И мы присылаем. Ребятам дают испытательный срок в течение месяца, после которого их берут на постоянную работу. И никто из работодателей до сих не жаловался…»
НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ В КОЛЛЕДЖЕ УЧАТСЯ 525 ЧЕЛОВЕК (на дневном обучении) и 35 студентов проходят заочное обучение. Любопытный факт: одной из 7 специальностей, которым учат в колледже, является моделирование одежды. Недавно по этой специальности были приняты новые стандарты — Ереванский колледж легкой промышленности стал единственным пока в столице пилотным колледжем, путеводной звездой для других колледжей в плане применения этих самых новейших стандартов. В масштабах страны подобное применяется только еще в одном колледже — Ванадзорском технологическом.
А вот со специальностью «технология изготовления одежды» (в свое время она называлась «технология швейного производства») большие проблемы. «Положение крайне тяжелое, по этой специальности у нас уже второй год нет абитуриентов, — признается А.Погосян. — Мы считаем это крахом. Причем абсурд заключается в том, что востребованность в специалистах данного профиля очень высока. Нет дня, чтобы руководители отечественных предприятий легкой промышленности не обращались к нам с запросом о возможности предоставить им специалистов. Но оплата в этой сфере при полной загруженности до того мизерная (порядка 60 тысяч драмов), что люди не хотят идти туда работать. Ну не могу я уговорить ребят идти на производство. И их можно понять — не сегодня -завтра они обзаведутся семьями, детьми — на что их содержать? По этой же причине нет приема на вышеупомянутый факультет. Если мы действительно хотим развивать легкую промышленность в Армении, надо как-то менять подходы…»
Зато нововведенная специальность — страховое дело — оказалась среди молодежи весьма востребованной. Прием оказался под завязку… Желающих же стать менеджерами значительно поубавилось.
БОЛЬШУЮ ПОДДЕРЖКУ КОЛЛЕДЖУ ОКАЗЫВАЕТ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ, предоставляющий и все методологические документы, и учебники, и консультативную помощь. Финансовая же поддержка со стороны государства очень мала — от осознания того, что причины объективны, легче не становится. Преподаватели колледжей сегодня получают меньше всех в сфере, и это крайне болезненный вопрос. Школы все же находятся в лучшем положении — заработная плата учителей составляет около 85-100 тысяч драмов. Иногда и больше. А преподаватель колледжа при полной ставке (обеспечивая 720 учебных часов в год) получает максимум 60 тысяч драмов в месяц.
«Наш преподавательский состав — это люди, глубоко преданные своему делу, — говорит заместитель директора колледжа Вардуи БАЙБУРТЯН. — Поэтому люди не уходят, продолжают работать. И лучшая реклама качества обучения, это когда дети говорят: моя сестра или брат здесь учились, они рекомендовали мне поступить в колледж. Ведь одно дело — прочитать где-то о колледже и прийти, другое — когда рекомендует семья. Я считаю, это наше достижение…»
