
КАНДИДАТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК, ДОЦЕНТ ВАГАН САРГСЯН
отразивший основные направления образовательных исследований шахмат, планы на
будущее, необходимые условия для деятельности Центра и ожидаемые результаты. Деятельность
ЦОИШ будет нацелена на решение ряда проблем: эффективность шахмат в
образовательном процессе, качество преподавания предмета, создание инструментов
оценки образовательного прогресса и особых потребностей, низкие темпы
результатов интернационализации исследования и другие вопросы. Главной миссией
ЦОИШ можно назвать продолжительное улучшение качества шахматного обучения в
общеобразовательных школах. В.Саргсян подробно представил три основных
направления работы: шахматы и сравнительные исследования образовательного
прогресса, методологические проблемы преподавания шахмат, шахматы и инклюзивное
образование.
В своем выступлении Армен Ашотян отметил, что проект
«Шахматы в школе» – это одна из самых удачных страниц в истории
общеобразовательной системы Армении. «Конечно, судить о результатах еще
рано, но я уверяю вас, что подобная масштабная общеобразовательная инициатива
принесла бы честь любому государству. У нас есть повод для гордости. Мои
международные коллеги очень высоко ее оценивают и хотели бы претворить в жизнь.
Но для них это затруднительно ввиду отсутствия той базы, которая есть в нашей
стране. В марте мы вместе с Лпутяном представим наш опыт на всемирном
образовательном конгрессе в ОАЭ, где армянская сторона выступит с докладом о
результатах программы «Шахматы в школе»», — сказал
А.Ашотян.   
Смбат Лпутян выразил
надежду, что вовлеченные в деле специалисты будут преданны своему делу.
«Мы сегодня вместе посадили прекрасное «дерево», которое нужно
поливать и заботиться о нем. Тогда оно вырастет и обязательно принесет
прекрасные плоды, польза от которых будет неоценимой. Плодами нашей работы
будут пользоваться во всем мире. Благодарю всех за поддержку», — сказал
президент Шахматной Академии. 

 
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                            