В течение ноября-декабря в республике проводятся мероприятия под девизом «Дискриминация не действенна», пропагандирующие права лиц с инвалидностью и призывающие общественность толерантно относиться к этой категории граждан. Центр «Пркуцюн» входит в число 16 НПО по делам лиц с инвалидностью, прошедших тендер международной организации Save the Children в рамках программы LIFE, финансируемой USAID. Основная цель программы — просветить потенциальных работодателей и общественность в вопросах лиц с инвалидностью, показать, что люди, имеющие проблемы с умственным развитием, трудоспособны.
В ДНЕВНОМ ЦЕНТРЕ ДОСУГА «ПРКУЦЮН» — ЕДИНСТВЕННОЙ В РЕСПУБЛИКЕ общественной организации для подростков и молодых людей, имеющих проблемы в умственном развитии, обучаются 63 человека. Им от 17 до 35 лет.
— Большинство родителей наших бенефициариев работают. Приводя детей в центр, они спокойны за них, знают, что дети защищены от влияния улицы и подворотен. Наша цель, чтобы окончивший школу ребенок, имеющий нарушения в развитии, остался жить в семье и чтобы его не поместили в пансионат. Начинали деятельность с 12 бенефициариев, — рассказывает основатель и директор центра «Пркуцюн» Арпине Абрамян. И теперь большинство детдомов перешло на формат, введенный в далеком 1997 году учительницей начальных классов Арпине Абрамян. Мэрия Еревана предоставила занимаемое им помещение детсада в общине Шенгавит в безвозмездное пользование.
Стены директорского кабинета увешаны дипломами, грамотами и сертификатами, есть среди наград также серебряные и золотые медали за спортивные достижения воспитанников на специальных олимпиадах.
А еще у них создана театральная труппа, свой кукольный театр. В последние годы они успешно гастролировали в Арцахе по приглашению Восстановительного центра им. Керолайн Кокс в Степанакерте, неоднократно удостаивались призов на конкурсе «Нран атик». В этом году представление было приурочено к 100-летию Геноцида армян. И Арпине Абрамян с гордостью показывает юбилейный приз «Нран атик», которого удостоилась театральная труппа «Пркуцюн».
В центре действуют кружки по рукоделию, рисованию, работе с глиной, компьютерному обучению. Воспитанники учатся грамоте. Здесь проводятся индивидуальные занятия с психологом, логопедом, эрготерапистом, обучающим элементарным бытовым навыкам: одеваться, пользоваться приборами и техникой. С любимыми преподавателями, социальными работниками и психологами в инсценировке под известную песню «Так и живем» воспитанники знакомят своих гостей, в числе которых представители министерств, мэрии и общественных организаций, а также родители.
К ПРИХОДУ ГОСТЕЙ ВОСПИТАННИКИ ПРИГОТОВИЛИ ИНСЦЕНИРОВКУ «МОЕ ПРАВО БЫТЬ». Это попытка в адаптированной форме представить Декларацию по правам инвалидов. В жанре прямого репортажа из центра ребята рассказывают о себе, о чем мечтают и к чему стремятся, а также отвечают на вопросы журналистов о том, что знают о своих правах. Под аплодисменты зала места за столиками с поделками занимают воспитанники центра. На столе разложены глиняные миниатюры с армянскими орнаментами, глиняный слепок книги. В экспозиции — часы из глины с застывшей минутной стрелкой. Как поясняет А. Абрамян, эта работа воспитанника центра Апрелика в память о Спитакском землетрясении — единственный экспонат на всех выставках, который не подлежит продаже.
За первым столиком — группа по компьютерному обучению. Рядом — столики с рукоделием и оригами, а также рисунками, вазами и цветами. Артур и Геворк, отвечая на вопросы журналиста, перечисляют, что у них есть основные права, — на свободомыслие, на жизнь, на работу. Вергине дарит интервьюерам связанный ею шарф. Нарине говорит, что к ней должны относиться, как ко всем остальным людям. Ребята признаются, что больше всего чувствуют себя защищенными в школе. За столиком гончарного ремесла Диана с друзьями. Она дарит свою работу, говорит о мечте, чтобы ее работы покупали. Егише, вручая цветок, который сам изготовил, признается, что ждет от окружающих понимания. Арам и Абгар мечтают, чтобы их работы приносили доход, чтобы ребята могли продавать свои поделки и жить на эти деньги. Рядом с ними Апрелик, он хочет, чтобы его с друзьями не считали ущербными и принимали наравне со всеми.
После представления начальник управления по делам инвалидов и престарелых Министерства труда и социальных вопросов РА Артур Кесоян отметил значимость деятельности центра «Пркуцюн» и поблагодарил руководителя т-н Арпине за преданность своему делу. При этом отметил прогресс в развитии воспитанников: к лучшему меняются движения, речь. В частности, напомнил, что один из воспитанников до поступления в центр не мог говорить, а теперь участвует в представлении…
— В Конвенции ООН по правам инвалидов, к которой Армения присоединилась в 2010 г., говорится о праве на труд лиц с инвалидностью, о недопущении дискриминации в отношении них. Между тем работодатели неохотно берут их на работу. Требуют от потенциальных работников опыта, не хотят заниматься с ними, не учитывая, что эта категория как раз способна сосредоточить внимание и усилия на одной операции и очень хорошо выполнять задание. Мои воспитанники могут работать курьерами, в сфере обслуживания — быть помощниками поваров, посудомойками, мойщиками машин, рабочими в больших супермаркетах, упаковывать товары на складе и т.п. Осталось только убедить работодателей, чтобы заключали с ними трудовые контракты, — считает руководитель центра.
В ДНЕВНОМ ЦЕНТРЕ ДОСУГА «ПРКУЦЮН» — ЕДИНСТВЕННОЙ В РЕСПУБЛИКЕ общественной организации для подростков и молодых людей, имеющих проблемы в умственном развитии, обучаются 63 человека. Им от 17 до 35 лет.
— Большинство родителей наших бенефициариев работают. Приводя детей в центр, они спокойны за них, знают, что дети защищены от влияния улицы и подворотен. Наша цель, чтобы окончивший школу ребенок, имеющий нарушения в развитии, остался жить в семье и чтобы его не поместили в пансионат. Начинали деятельность с 12 бенефициариев, — рассказывает основатель и директор центра «Пркуцюн» Арпине Абрамян. И теперь большинство детдомов перешло на формат, введенный в далеком 1997 году учительницей начальных классов Арпине Абрамян. Мэрия Еревана предоставила занимаемое им помещение детсада в общине Шенгавит в безвозмездное пользование.
Стены директорского кабинета увешаны дипломами, грамотами и сертификатами, есть среди наград также серебряные и золотые медали за спортивные достижения воспитанников на специальных олимпиадах.
А еще у них создана театральная труппа, свой кукольный театр. В последние годы они успешно гастролировали в Арцахе по приглашению Восстановительного центра им. Керолайн Кокс в Степанакерте, неоднократно удостаивались призов на конкурсе «Нран атик». В этом году представление было приурочено к 100-летию Геноцида армян. И Арпине Абрамян с гордостью показывает юбилейный приз «Нран атик», которого удостоилась театральная труппа «Пркуцюн».
В центре действуют кружки по рукоделию, рисованию, работе с глиной, компьютерному обучению. Воспитанники учатся грамоте. Здесь проводятся индивидуальные занятия с психологом, логопедом, эрготерапистом, обучающим элементарным бытовым навыкам: одеваться, пользоваться приборами и техникой. С любимыми преподавателями, социальными работниками и психологами в инсценировке под известную песню «Так и живем» воспитанники знакомят своих гостей, в числе которых представители министерств, мэрии и общественных организаций, а также родители.
К ПРИХОДУ ГОСТЕЙ ВОСПИТАННИКИ ПРИГОТОВИЛИ ИНСЦЕНИРОВКУ «МОЕ ПРАВО БЫТЬ». Это попытка в адаптированной форме представить Декларацию по правам инвалидов. В жанре прямого репортажа из центра ребята рассказывают о себе, о чем мечтают и к чему стремятся, а также отвечают на вопросы журналистов о том, что знают о своих правах. Под аплодисменты зала места за столиками с поделками занимают воспитанники центра. На столе разложены глиняные миниатюры с армянскими орнаментами, глиняный слепок книги. В экспозиции — часы из глины с застывшей минутной стрелкой. Как поясняет А. Абрамян, эта работа воспитанника центра Апрелика в память о Спитакском землетрясении — единственный экспонат на всех выставках, который не подлежит продаже.
За первым столиком — группа по компьютерному обучению. Рядом — столики с рукоделием и оригами, а также рисунками, вазами и цветами. Артур и Геворк, отвечая на вопросы журналиста, перечисляют, что у них есть основные права, — на свободомыслие, на жизнь, на работу. Вергине дарит интервьюерам связанный ею шарф. Нарине говорит, что к ней должны относиться, как ко всем остальным людям. Ребята признаются, что больше всего чувствуют себя защищенными в школе. За столиком гончарного ремесла Диана с друзьями. Она дарит свою работу, говорит о мечте, чтобы ее работы покупали. Егише, вручая цветок, который сам изготовил, признается, что ждет от окружающих понимания. Арам и Абгар мечтают, чтобы их работы приносили доход, чтобы ребята могли продавать свои поделки и жить на эти деньги. Рядом с ними Апрелик, он хочет, чтобы его с друзьями не считали ущербными и принимали наравне со всеми.
После представления начальник управления по делам инвалидов и престарелых Министерства труда и социальных вопросов РА Артур Кесоян отметил значимость деятельности центра «Пркуцюн» и поблагодарил руководителя т-н Арпине за преданность своему делу. При этом отметил прогресс в развитии воспитанников: к лучшему меняются движения, речь. В частности, напомнил, что один из воспитанников до поступления в центр не мог говорить, а теперь участвует в представлении…
— В Конвенции ООН по правам инвалидов, к которой Армения присоединилась в 2010 г., говорится о праве на труд лиц с инвалидностью, о недопущении дискриминации в отношении них. Между тем работодатели неохотно берут их на работу. Требуют от потенциальных работников опыта, не хотят заниматься с ними, не учитывая, что эта категория как раз способна сосредоточить внимание и усилия на одной операции и очень хорошо выполнять задание. Мои воспитанники могут работать курьерами, в сфере обслуживания — быть помощниками поваров, посудомойками, мойщиками машин, рабочими в больших супермаркетах, упаковывать товары на складе и т.п. Осталось только убедить работодателей, чтобы заключали с ними трудовые контракты, — считает руководитель центра.
