В середине мая тесты единых государственных экзаменов, отпечатанные в Англии, будут доставлены в Армению. А вот тесты для выпускных экзаменов и экзаменов по математике для девятого класса, также имеющие несколько степеней защиты, издаются в Армении. Об этом сообщил на минувшей неделе директор Центра оценки и тестирования РА Манук МКРТЧЯН, отметив, что название типографии, на которую возложена столь ответственная работа, держится в строгой тайне. ЦОТ решился на такой шаг для того, чтобы попытаться сформировать атмосферу доверия и, как говорится, на деле показать нашей общественности, что и в Армении возможно гарантировать условия безопасности экзаменационных тестов. Манук Мкртчян добавил, что на предмет обеспечения тайны и безопасного сохранения тестов заключены договоры с соответствующими организациями и последние готовы к возложенной на них миссии.
ПО ЧАСТИ НОВОВВЕДЕНИЙ ДИРЕКТОР ЦОТ ОБРАТИЛ ВНИМАНИЕ на так называемое армянское новшество, изначально нашедшее место в путеводителе тестов ЕГЭ по математике. Речь о трех пунктах под NN17, 18, 19 из варианта "Б". В них приводится утверждение, которое предполагает ответы "верно", "неверно" и "не знаю". Причем каждый правильный ответ оценивается в один балл, за каждый неправильный ответ один балл вычитается, а ответ "не знаю" — нейтральный и потерей баллов не грозит. Сей подход, по словам М. Мкртчяна, высоко оценили международные эксперты. Главе Рособрнадзора Виктору Болотову, посетившему в ноябре прошлого года Армению, также понравились эти задания, и он намеревался предложить тестологам обсудить возможность включения подобных вопросов в российские тесты по математике. Как бы то ни было, но, по словам директора ЦОТ РА, эти задания местными специалистами не были восприняты столь однозначно и противники данного подхода рассматривали его как своего рода психологическое давление. Выразив свое несогласие с таким мнением, Манук Мкртчян отметил, что тем не менее эти задания в этом году изъяты из тестов, но скорее всего они найдут место в экзаменационных заданиях следующего года. В нынешнем же году вопросы под NN 17, 18, 19 будут иметь четыре варианта ответа, но по своему смыслу не изменятся. То есть будут даны четыре утверждения, одно из которых будет верным. Его-то и надо будет выбрать экзаменуемому. По мнению М. Мкртчяна, это незначительное изменение, но сделано это опять же в пользу выпускников — пока общественность воспримет "армянское новшество".
Кстати, директор ЦОТ отметил, что во время ЕГЭ по математике не разрешается пользоваться калькуляторами и перечнем формул. Потому что в тесты включены вопросы, представляющие собой саму формулу. Кроме того, тесты составлены таким образом, и это специально отслеживалось, что больших расчетов не требуется.
Что касается экзамена по математике для 9 класса, который в этом году впервые будет проводиться в тестовой форме, то, как отметил М. Мкртчян, они включают два задания, которые будут проверять и оценивать специалисты. Целью здесь является проверить процесс решения задачи.
ОТМЕТИМ, ЧТО 30 АПРЕЛЯ ЗАВЕРШИЛСЯ ПРОЦЕСС УТОЧНЕНИЯ поданных на сдачу единых государственных экзаменов заявок. В конечном итоге соответствующие заявления по республике подали 13500 выпускников. Столько человек будет сдавать ЕГЭ по армянскому языку и литературе, что несколько меньше прошлогоднего аналогичного показателя (14812 человек). Примерно по 9 тысяч выпускников подали заявки также для участия в ЕГЭ по математике и иностранным языкам.
И еще. Периодически проводя в течение учебного года пробные ЕГЭ, специалисты Центра констатировали постепенное повышение среднего балла среди экзаменуемых. Однако в последнее время в ереванских школах разнообразными частными организациями довольно часто проводится пробная сдача единых государственных экзаменов (разумеется, за соответствующую плату — три тысячи драмов за один экзамен). В результате этих поставленных на коммерческую основу проб средняя оценка по школе в конце учебного года колеблется в пределах. . . 35 баллов (из 80 возможных) и среди выпускников создается ошибочное мнение о структуре и сложности экзаменационных тестов. На поверку оказывается, что вопросы, включенные в пробные тесты, не имеют ничего общего с разработанными Центром тестовыми заданиями. Комментируя эту ситуацию, Манук Мкртчян отметил, что Центр проводит пробное тестирование исключительно на бесплатной основе. Для этого необходимо, чтобы директора школ обратились в Центр с соответствующей просьбой. Вместе с тем ЦОТ не имеет права разрешать или запрещать частной организации проводить пробное тестирование, это их бизнес, отметил М. Мкртчян. От себя же добавим, что фактически качественная организация и, главное — максимальная приближенная к реальной оценка знаний путем пробного тестирования остается исключительно на совести директоров школ, допускающих в свои учебные заведения частный бизнес.
Menu
