ООН СОКРАЩАЕТ ЧИСЛЕННОСТЬ ПЕРСОНАЛА В РАЙОНЕ ДАМАСКА НА ФОНЕ ПЕРЕХОДА ВЛАСТИ В СИРИИ К ОППОЗИЦИИ
В АРМЕНИИ ПРОИЗОШЛО ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ, СИЛА ТОЛЧКОВ В ЭПИЦЕНТРЕ СОСТАВИЛА 2-3 БАЛЛА
ЦЕНТР «АВЕТИС АГАРОНЯН» В ДАМАСКЕ ПРИЗВАЛ АРМЯНСКУЮ ОБЩИНУ ОСТАВАТЬСЯ В СВОИХ ДОМАХ
РОССИЯ ЗАПРОСИЛА ЭКСТРЕННЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ СБ ООН ПО СИТУАЦИИ В СИРИИ
С НАЧАЛА НАСТУПЛЕНИЯ АНТИПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫХ СИЛ В СИРИИ ПОГИБЛИ БОЛЕЕ 900 ЧЕЛОВЕК
В интервью "ГА" заведующий отделом геоботаники и экологической физиологии Института ботаники НАН РА, доктор биологических наук, профессор Георгий ФАЙВУШ говорит о проблемах, связанных с изменением климата.
В интервью «ГА» доцент кафедры теории и истории искусства ЕГУ, кандидат искусствоведения Заруи АКОПЯН говорит о скульптуре средневековой Армении.
В интервью "ГА" заведующий кафедрой физики полупроводников и микроэлектроники ЕГУ, доктор физико-математических наук, профессор Карен ГАМБАРЯН говорит о перспективности разработок и создания производства полупроводниковых приборов в Армении.
Начиная с 2021 года в Институте молекулярной биологии НАН РА ведутся исследования различных геновариантов коронавируса, распространенных в Армении в те или иные периоды пандемии. Выясняются и пути проникновения вирусной инфекции в нашу страну.
В интервью «ГА» директор Ереванского НИИ средств связи, доктор технических наук, профессор Мгер МАРКОСЯН говорит о проблемах образования.
В интервью «ГА» директор Инженерно-физического института Российско-Армянского университета, профессор Санкт-Петербургского политехнического университета им. Петра Великого Айк САРКИСЯН говорит о необходимости безотлагательной подготовки специалистов в области квантовых технологий в Армении.
В интервью "ГА" заслуженный врач, экс-главный терапевт-пульмонолог Минздрава РА Андраник ВОСКАНЯН говорит о причинах, вызывающих тяжелые последствия Covid-19.
В интервью "ГА" член совета Инекобанка, кандидат экономических наук Ашот АВЕТИСЯН рассматривает условия, необходимые для развития экономики Армении.
В интервью "ГА" заведующий отделом астрохимии, астробиологии и экзопланет Бюраканской обсерватории НАН РА, доктор физико-математических наук Арарат ЕГИКЯН говорит о влиянии солнечной активности на биосферу Земли.
Современной науке присущи две специфические черты - междисциплинарность проводимых исследований и организация коллабораций, члены которых поддерживают друг друга новыми идеями, экспериментальными возможностями и более глубокими знаниями в той или иной области одной из сторон, что значительно повышает продуктивность полученных результатов и возможности их практического применения. Налаживание сотрудничества и совместное выполнение научных проектов вузами и исследовательскими учреждениями на постсоветском пространстве способствует не только выполнению научных задач, но и повышению качества обучения и конкурентоспособности вузов.
На данном этапе объектом андреасяновского эксперимента под предлогом реформы образования стали свыше 250 тысяч школьников – обучение по новым критериям образования ведется в 7-и из 12-и классов учебных заведений страны. Бурная деятельность Министерства образования, науки, культуры и спорта Армении с призывами министра Жанны Андреасян «мыслить без рамок и искать нестандартные подходы и творческие решения» и внедрением учебной программы, требующей пересмотра всех учебников, поступательно ведет систему образования страны к краху.
Министерство образования, науки, культуры и спорта РА активно избавляется от инакомыслящих кадров и рушит вузовское образование. Об этом сообщили уволенные преподаватели ведущих вузов республики на пресс-конференции, состоявшейся 9 сентября перед головным зданием ЕГУ.
2 сентября стартует учебный год, который был анонсирован как завершающий этап перехода на всеобщее инклюзивное образование. Армения, согласно принятым 10 лет назад обязательствам, вступила в эпоху равных возможностей развития и доступности обучения, независимо от состояния здоровья и условий проживания каждого учащегося. Вопрос в том, насколько обязательства на бумаге соответствуют реалиям.
Учителя, родители и эксперты в сфере образования бьют тревогу: по сложившейся печальной традиции 2024-2025 учебный год начинается без внушительного списка новых версий учебников. И если в прошлом году Министерство образования, науки, культуры и спорта не успело к 1 сентября подготовить к школе 11 наименований учебников для 4, 7 и 9 классов, то в новом учебном году многоголовый МОНКС побил собственный антирекорд - теперь целых 13 наименований учебников не готовы к началу занятий.