В Ереване состоялся семинар по методике преподавания русского языка как иностранного для педагогов-русистов столичных школ и вузов. По приглашению Дома Москвы в Ереване профессора Центра международного образования МГУ им. Ломоносова доктор педагогических наук Татьяна Викторовна Васильева и доктор филологических наук Ольга Александровна Ускова представили ереванским коллегам дидактические материалы, стандарты обучения по современным учебникам, поделились опытом по разработанным гибким моделям изучения русского языка. Участники семинара с интересом прослушали доклады "Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности", "Формирование социокультурной компетенции на текстах по истории России".
ВОПРОС О СТАТУСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА НА ПРОСТРАНСТВЕ СТРАН СНГ, условия и цели применения в последние десятилетия в зависимости от многих факторов значительно разнятся. Так, из всех постсоветских республик только Армения и Украина приняли Европейскую хартию языков. Но ратифицировала документ лишь Армения. При этом среди стран СНГ, в которых в 2008 г. институт Гэллапа проводил исследования, на вопросы, насколько важно и очень важно изучение русского языка, в Армении 94% опрошенных ответили положительно. В Украине число сторонников составило 76%. При том что в Армении проживают всего лишь порядка 13 тыс. этнических русских, отмечен всплеск интереса к языку.
Из представленных Т.В.Васильевой статусов русского языка в интеграции стран СНГ в международное русское пространство особое место занимает билингвальное обучение. Как подчеркнула действительный член Академии педагогических и социальных наук Армении Белла Марковна Есаджанян, в нашей стране свыше 15 лет назад проводились эксперименты по билингвальному анализу. В Армении сегодня свыше 60 школ с углубленным изучением русского языка. Постепенно они подходят к билингвальному обучению. Кстати, проверки по итогам проведенных диктантов как по русскому, так и по армянскому языкам среди билингвальных классов выявили наилучшие результаты. Также в республике есть две русские школы – в Ереване школа №21 и в Фиолетово – для молокан. К тому же во многих школах действуют русские классы. Обучение ведется по специальной системе учебников. А учебник "Диалог двух культур" для 12-го класса старшей школы (с углубленным обучением) Министерство образования и науки Армении намерено внедрить во всех школах гуманитарного направления. Эту методику, предложенную авторами, опубликовал российский журнал.
Каким должен быть современный учебник? Что означает компетентный подход и что такое полуфункциональность? Как наиболее эффективно организовать учебный процесс и что означает ориентированность на учащегося? Эти основные аспекты следующей лекции вызвали оживленную дискуссию аудитории. Должны ли мы ориентироваться на популярную в Европе систему освобождения детей от домашнего задания или ребенок должен половину работ проделывать самостоятельно? Мнения в конечном итоге сошлись, что нет ничего лучше самообразования, стремления самому познать материал.
КСТАТИ, О.А.УСКОВА ВЕСЬМА ЛЕСТНО ОТОЗВАЛАСЬ ОБ УРОВНЕ ПОДГОТОВКИ АРМЯНСКИХ СТУДЕНТОВ, которые, по ее словам, без труда могут сдать на сертификат С-2 (самый высший уровень владения языком), хотя большинство ленится и предпочитает довольствоваться уровнем С-1. Неудивительно, что руководство МГУ заинтересовано в открытии в Армении своего структурного подразделения. Выпускникам будет выдаваться полноценный диплом МГУ им.Ломоносова, что значительно будет отличаться от азербайджанского аналога с приставкой "при".
Не обошлось без подарков. Менеджер по проектам издательского дома "Златоуст" Светлана Костикова передала в дар столичным школам и вузам современные учебные пособия по русскому языку – как печатные, так и электронные. В подарочный набор вошли пособия, развивающие речь, письмо, грамматику, лексику, чтение, предусмотренные для всех уровней обучения русскому языку – от начального А-В-1 до углубленного – В-2. С-1 этапов. Как признали учителя, успевшие полистать несколько образцов, богатый материал поможет не только в обучении, но и в организации тематических вечеров, будет незаменим для проведения внеклассных работ.
Особый интерес вызвали пособия по аудированию и мультимедиа, русский язык в специальных целях, русский язык для детей, книги для преподавателей. С подробным перечнем учебного материала можно ознакомиться на официальном сайте издательства www.zlat.spb.ru, где, в отличие от других сайтов, есть фрагменты книг. Кстати, всем желающим получить учебные пособия представитель крупнейшего издательства предложила заполнить заявки в Доме Москвы и обещала бесплатно выслать по почте запрашиваемые экземпляры.
