«Жаркую осень начинаем с пристального внимания к вопросам в сфере образования и 1 сентября обнаруживаем, что наша образовательная система по духу тянется к эпохе средневековья и образовательной идеологии, налицо коррумпированные и лишенные мотивации учреждения, а также масса проблем в экономической, социальной, политической и духовных областях, порожденных именно порочной образовательной системой» – с этой записи политолога Армена Минасяна началась минувшая неделя для завсегдатаев армянской блогосферы.
ПОЛЬЗОВАТЕЛИ СОЦСЕТИ FACEBOOK, БЛОГОВ И ФОРУМОВ помимо массового тиражирования фотографий первоклассников активно обсуждали проблему денежных поборов в школах, дефицит учебников, в целом невысокое качество школьного образования в Армении, которое, по мнению юзеров, лежит в корне практически всех бед в стране. Категорически настроенная виртуальная общественность осталась недовольной даже введением в школах предмета «Национальные песни и танцы» вместо части уроков физкультуры. «Мало было истории Церкви, сумели придумать еще хуже», – выразила возмущение группа активистов во главе с Беллой Григорянц. Рузанна Дурунц и Роза Григорян поспешили пояснить недоумевающим в связи с таким негативом френдам мотивы столь радикального подхода к самой «внешне невинной вещи»: «Ужас в том, что эта сфера интересов не должна быть обязательной. Есть разница между тем, чтобы отличать танец своего народа от танцев другого (для ярых патриотов), и тем, чтобы этим заниматься в обязательном порядке. Лишь бы детям голову морочить своим псевдопатриотизмом. Танцы – это хобби, которым можно заниматься не за счет школьного времени. Между тем часы физики, математики, биологии и химии сокращают до «изучения по желанию«.
Ирина Аветисян указала на недопустимость сложившегося в Армении отношения к предмету «Физкультура» как к чему-то второстепенному: «В большинстве школ физической культурой вообще толком не занимаются. В итоге дети жутко неспортивные и болезненные, мы получаем хилое подрастающее поколение». В свою очередь EireScanda и целая команда активистов с ностальгией вспоминали «угробленную, но воистину замечательную советскую школу». Ашот Даниелян также попытался проанализировать проблему: «Само по себе это неплохо, но вопрос скорее в том, кто это будет преподавать? Где они столько квалифицированных педагогов найдут? Это же не кружок по желанию, а обязательный предмет. Будет ли учитель танцев отвечать за физическое состояние и прочее? А то наберут всяких по объявлениям«.
ОДНАКО ГЕОРГИЙ СААКОВ И ЛИЛИТ ВАРДАНЯН ПОПЫТАЛИСЬ УРЕЗОНИТЬ бойкотирующих все и вся френдов: «Вспомним введение в школах предмета «Шахматы», ведь это оказалось действительно классным новшеством. Обучение же танцам, в особенности кочари, выработает целый ряд полезных качеств у детей. Танец сам по себе – информация ощущения себя в пространстве, а особенность национального танца – это ритмика конкретной среды обитания. Обучение ритмике конкретно наших цветовых соотношений природы дает два значительных плюса: дух и саморегуляцию. Духу невозможно научить с помощью точных наук, а это крайне важно для становления нации, укрепления мощи народа«.
Дебаты вокруг школьных нововведений довели в итоге юзеров до «экзистенциальных» опусов. Так, Сергей Агаджанов отметил: «Конечно, хотелось бы, чтобы общий уровень школьного образования способствовал развитию детей и чтобы в школах не работали бабы, обремененные лишь одной мыслью: собрать побольше деньжат с учеников. Но иметь повсеместно хорошие школы с высококлассным образованием – это лишь мечты и, полагаю, сказки для любой страны». А DavidLi разразился такой тирадой, что опешили даже самые рьяные критики школьного образования: «1 сентября родители первоклашек косят под заботливых предков и избавляются от детей в дневное время, отдавая их в 11-летнее рабство. Вертухаи и садисты косят под носителей благородной профессии «учитель» и подыгрывают циничным родителям в этой игре. Все обставлено красиво, дорого, богато, как будто ничего неприличного и не происходит. Ребенок вырастет и поймет, что у него украли детство люди с указками. Украли с согласия родителей, которые участвовали в этой циничной и мерзкой краже. Его 11 лет будут пичкать абсолютной ерундой, бесполезной настолько, что уже после урока ребенок забудет о ней и ни разу не вспомнит на протяжении всей жизни. Только 3% знаний, полученных в школе, пригодятся в жизни. И львиную долю из этих 3% можно было изучить месяцев за 6 лет в 14-15. Все остальное в объеме 10,5 г. – чистой воды мошенничество со стороны государства, чтобы содержать огромную армию дармоедов, называющих себя учителями и требующих благодарного отношения к себе еще и после того, как тебя через 11 лет выпустят на свободу«.
АЛЕН ГЕВОНДЯН ЗАВЕРШИЛ ЖАРКИЕ СПОРЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕМ: «Обречено государство, в котором система образования сродни лабораторной экспериментальной мыши. За 25 лет независимости нашей страны больше всего опытов ставилось, пожалуй, именно на образовательной системе, начиная со школы и заканчивая вузами. Полагаю, что в результате практически всех навязанных извне или реализованных по внутренним инициативам «реформ» в духе лабораторных экспериментов мы лишь потеряли, но не выиграли, и тому подтверждением служат многочисленные показатели, главным из которых является уровень школьника, студента, учителя и преподавателя вузов, который, к сожалению, очень низкий, а динамика из года в год становится хуже и тревожней. Перемены же в образовательной системе у нас носят циклический и внеочередной характер, не успеваем переварить одну реформу, как появляется необходимость реформировать сложившуюся вследствие нововведения ситуацию. В итоге мы теряем поколение за поколением. Опыты с системой образования ставят под угрозу будущее страны».
От школьных страстей юзеров отвлекли не праздничные мероприятия к 25-летию провозглашения НКР, а гибель очередного военнослужащего в Арцахе в день праздника и размышления экспертов о «грядущей и скорой войне». Все это наслоилось на мрачное настроение, воцарившееся в Сети после интервью второго президента РА Роберта Кочаряна. «Тиражируемый до сих пор тезис об «относительном спокойствии» на границе не вполне отражает реальную картину, поскольку попытки диверсионного проникновения – это отнюдь не единственный показатель активности противника на передовой. Ситуация кажется спокойной только внешне. Азербайджан проводит активнейшие разведывательные действия. С другой стороны, на передовой заметна чрезвычайно высокая активность инженерно-саперных войск и снайперских групп, создающих проблемы не только для несущих боевое дежурство армянских военнослужащих, но и в плане проведения нами инженерно-укрепительных работ», – написал эксперт Тигран Абрамян.
ЗАПИСЬ ЕГО ПОКАЗАЛАСЬ СЕТЕВОЙ ОБЩЕСТВЕННОСТИ ЕЩЕ БОЛЕЕ ЗЛОВЕЩЕЙ на фоне статуса Тигрануи Давтян относительно призыва находящегося в заключении Жирайра Сефиляна к армянской армии: действовать самостоятельно, не дожидаясь приказа. «Складывается впечатление, что автором этих слов является не Ж. Сефилян, а Алиев или Эрдоган. Врагам нашим будет выгодно, если у нас сложится, говоря словами Сефиляна, «нестандартная» ситуация, при которой армия не подчиняется командованию и действует самостоятельно. Помня о пройденном Сефиляном в годы Карабахской войны пути, следует отметить, что человек с таким эмоциональным и неуравновешенным поведением, озвучивающий подобные призывы, не укладывается в рамки здоровой логики. Мы живем в сложнейшие времена, когда война может возобновиться в любую минуту, и поэтому сейчас крайне важна крепкая государственная система. Популистские заявления же Сефиляна – это либо преднамеренная антигосударственная деятельность, либо следствие авантюры», – отметила Т. Давтян.
В свою очередь Нарек Минасян обратился к экспертному сообществу и дипломатическим кругам с призывом срочно выработать единую, обоснованную позицию армянской стороны в рамках карабахского урегулирования, немедленно избавиться от оставленной якобы для маневрирования неопределенности, которая опасна в контексте активности международных посредников. Ажиотаж френдов вокруг слов бывшего президента не разделил Эмиль Бабаян: «Мне, честно, непонятно, зачем брать интервью у российского бизнесмена Роберта Кочаряна – председателя комитета по назначениям, вознаграждениям и корпоративному управлению АФК «Система» и спрашивать его о Карабахе, «Сасна црер» и так далее. Это может быть актуально только в контексте возвращения Кочаряна в армянскую политику, но этот вопрос в интервью не затрагивается, да и такая вероятность в целом представляется нулевой. Мнение Самвела Алексаняна (Лфик Само) и Аракела Мовсисяна (Шмайс) по этим вопросам реально ценнее. Как фактор в общественно-политическом дискурсе Армении, Кочарян не существует, он остался в прошлом, а само интервью вылилось в набор общих фраз и повторов«. Эва Григорян добавила: «Такое чувство, будто идут за советом к друиду, который уже лет сто не выходит из своей пещеры».
Завершилась неделя мощной кампанией против BeelineArmenia, инициированной Кареном Вртанесяном и Самвелом Мартиросяном из-за того, что компания перекрывает для жителей Армении доступ к попавшим под запрет Роскомнадзора сайтам. «Вы уже совсем рехнулись?! Абсурдные решения Роскомнадзора не могут распространяться на территорию другого суверенного государства. Или срочно исправляйтесь, или потом уж не взыщите!» – предупредили армянские юзеры во главе с Микаелом Гукасяном.
ПОЛЬЗОВАТЕЛИ СОЦСЕТИ FACEBOOK, БЛОГОВ И ФОРУМОВ помимо массового тиражирования фотографий первоклассников активно обсуждали проблему денежных поборов в школах, дефицит учебников, в целом невысокое качество школьного образования в Армении, которое, по мнению юзеров, лежит в корне практически всех бед в стране. Категорически настроенная виртуальная общественность осталась недовольной даже введением в школах предмета «Национальные песни и танцы» вместо части уроков физкультуры. «Мало было истории Церкви, сумели придумать еще хуже», – выразила возмущение группа активистов во главе с Беллой Григорянц. Рузанна Дурунц и Роза Григорян поспешили пояснить недоумевающим в связи с таким негативом френдам мотивы столь радикального подхода к самой «внешне невинной вещи»: «Ужас в том, что эта сфера интересов не должна быть обязательной. Есть разница между тем, чтобы отличать танец своего народа от танцев другого (для ярых патриотов), и тем, чтобы этим заниматься в обязательном порядке. Лишь бы детям голову морочить своим псевдопатриотизмом. Танцы – это хобби, которым можно заниматься не за счет школьного времени. Между тем часы физики, математики, биологии и химии сокращают до «изучения по желанию«.
Ирина Аветисян указала на недопустимость сложившегося в Армении отношения к предмету «Физкультура» как к чему-то второстепенному: «В большинстве школ физической культурой вообще толком не занимаются. В итоге дети жутко неспортивные и болезненные, мы получаем хилое подрастающее поколение». В свою очередь EireScanda и целая команда активистов с ностальгией вспоминали «угробленную, но воистину замечательную советскую школу». Ашот Даниелян также попытался проанализировать проблему: «Само по себе это неплохо, но вопрос скорее в том, кто это будет преподавать? Где они столько квалифицированных педагогов найдут? Это же не кружок по желанию, а обязательный предмет. Будет ли учитель танцев отвечать за физическое состояние и прочее? А то наберут всяких по объявлениям«.
ОДНАКО ГЕОРГИЙ СААКОВ И ЛИЛИТ ВАРДАНЯН ПОПЫТАЛИСЬ УРЕЗОНИТЬ бойкотирующих все и вся френдов: «Вспомним введение в школах предмета «Шахматы», ведь это оказалось действительно классным новшеством. Обучение же танцам, в особенности кочари, выработает целый ряд полезных качеств у детей. Танец сам по себе – информация ощущения себя в пространстве, а особенность национального танца – это ритмика конкретной среды обитания. Обучение ритмике конкретно наших цветовых соотношений природы дает два значительных плюса: дух и саморегуляцию. Духу невозможно научить с помощью точных наук, а это крайне важно для становления нации, укрепления мощи народа«.
Дебаты вокруг школьных нововведений довели в итоге юзеров до «экзистенциальных» опусов. Так, Сергей Агаджанов отметил: «Конечно, хотелось бы, чтобы общий уровень школьного образования способствовал развитию детей и чтобы в школах не работали бабы, обремененные лишь одной мыслью: собрать побольше деньжат с учеников. Но иметь повсеместно хорошие школы с высококлассным образованием – это лишь мечты и, полагаю, сказки для любой страны». А DavidLi разразился такой тирадой, что опешили даже самые рьяные критики школьного образования: «1 сентября родители первоклашек косят под заботливых предков и избавляются от детей в дневное время, отдавая их в 11-летнее рабство. Вертухаи и садисты косят под носителей благородной профессии «учитель» и подыгрывают циничным родителям в этой игре. Все обставлено красиво, дорого, богато, как будто ничего неприличного и не происходит. Ребенок вырастет и поймет, что у него украли детство люди с указками. Украли с согласия родителей, которые участвовали в этой циничной и мерзкой краже. Его 11 лет будут пичкать абсолютной ерундой, бесполезной настолько, что уже после урока ребенок забудет о ней и ни разу не вспомнит на протяжении всей жизни. Только 3% знаний, полученных в школе, пригодятся в жизни. И львиную долю из этих 3% можно было изучить месяцев за 6 лет в 14-15. Все остальное в объеме 10,5 г. – чистой воды мошенничество со стороны государства, чтобы содержать огромную армию дармоедов, называющих себя учителями и требующих благодарного отношения к себе еще и после того, как тебя через 11 лет выпустят на свободу«.
АЛЕН ГЕВОНДЯН ЗАВЕРШИЛ ЖАРКИЕ СПОРЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕМ: «Обречено государство, в котором система образования сродни лабораторной экспериментальной мыши. За 25 лет независимости нашей страны больше всего опытов ставилось, пожалуй, именно на образовательной системе, начиная со школы и заканчивая вузами. Полагаю, что в результате практически всех навязанных извне или реализованных по внутренним инициативам «реформ» в духе лабораторных экспериментов мы лишь потеряли, но не выиграли, и тому подтверждением служат многочисленные показатели, главным из которых является уровень школьника, студента, учителя и преподавателя вузов, который, к сожалению, очень низкий, а динамика из года в год становится хуже и тревожней. Перемены же в образовательной системе у нас носят циклический и внеочередной характер, не успеваем переварить одну реформу, как появляется необходимость реформировать сложившуюся вследствие нововведения ситуацию. В итоге мы теряем поколение за поколением. Опыты с системой образования ставят под угрозу будущее страны».
От школьных страстей юзеров отвлекли не праздничные мероприятия к 25-летию провозглашения НКР, а гибель очередного военнослужащего в Арцахе в день праздника и размышления экспертов о «грядущей и скорой войне». Все это наслоилось на мрачное настроение, воцарившееся в Сети после интервью второго президента РА Роберта Кочаряна. «Тиражируемый до сих пор тезис об «относительном спокойствии» на границе не вполне отражает реальную картину, поскольку попытки диверсионного проникновения – это отнюдь не единственный показатель активности противника на передовой. Ситуация кажется спокойной только внешне. Азербайджан проводит активнейшие разведывательные действия. С другой стороны, на передовой заметна чрезвычайно высокая активность инженерно-саперных войск и снайперских групп, создающих проблемы не только для несущих боевое дежурство армянских военнослужащих, но и в плане проведения нами инженерно-укрепительных работ», – написал эксперт Тигран Абрамян.
ЗАПИСЬ ЕГО ПОКАЗАЛАСЬ СЕТЕВОЙ ОБЩЕСТВЕННОСТИ ЕЩЕ БОЛЕЕ ЗЛОВЕЩЕЙ на фоне статуса Тигрануи Давтян относительно призыва находящегося в заключении Жирайра Сефиляна к армянской армии: действовать самостоятельно, не дожидаясь приказа. «Складывается впечатление, что автором этих слов является не Ж. Сефилян, а Алиев или Эрдоган. Врагам нашим будет выгодно, если у нас сложится, говоря словами Сефиляна, «нестандартная» ситуация, при которой армия не подчиняется командованию и действует самостоятельно. Помня о пройденном Сефиляном в годы Карабахской войны пути, следует отметить, что человек с таким эмоциональным и неуравновешенным поведением, озвучивающий подобные призывы, не укладывается в рамки здоровой логики. Мы живем в сложнейшие времена, когда война может возобновиться в любую минуту, и поэтому сейчас крайне важна крепкая государственная система. Популистские заявления же Сефиляна – это либо преднамеренная антигосударственная деятельность, либо следствие авантюры», – отметила Т. Давтян.
В свою очередь Нарек Минасян обратился к экспертному сообществу и дипломатическим кругам с призывом срочно выработать единую, обоснованную позицию армянской стороны в рамках карабахского урегулирования, немедленно избавиться от оставленной якобы для маневрирования неопределенности, которая опасна в контексте активности международных посредников. Ажиотаж френдов вокруг слов бывшего президента не разделил Эмиль Бабаян: «Мне, честно, непонятно, зачем брать интервью у российского бизнесмена Роберта Кочаряна – председателя комитета по назначениям, вознаграждениям и корпоративному управлению АФК «Система» и спрашивать его о Карабахе, «Сасна црер» и так далее. Это может быть актуально только в контексте возвращения Кочаряна в армянскую политику, но этот вопрос в интервью не затрагивается, да и такая вероятность в целом представляется нулевой. Мнение Самвела Алексаняна (Лфик Само) и Аракела Мовсисяна (Шмайс) по этим вопросам реально ценнее. Как фактор в общественно-политическом дискурсе Армении, Кочарян не существует, он остался в прошлом, а само интервью вылилось в набор общих фраз и повторов«. Эва Григорян добавила: «Такое чувство, будто идут за советом к друиду, который уже лет сто не выходит из своей пещеры».
Завершилась неделя мощной кампанией против BeelineArmenia, инициированной Кареном Вртанесяном и Самвелом Мартиросяном из-за того, что компания перекрывает для жителей Армении доступ к попавшим под запрет Роскомнадзора сайтам. «Вы уже совсем рехнулись?! Абсурдные решения Роскомнадзора не могут распространяться на территорию другого суверенного государства. Или срочно исправляйтесь, или потом уж не взыщите!» – предупредили армянские юзеры во главе с Микаелом Гукасяном.
