КОНФЕРЕНЦИЯ БЫЛА ОРГАНИЗОВАНА В РАМКАХ
ПРОГРАММЫ CAUCADOC («Говорить о
фильмах на Южном Кавказе»), которая реализуется со стороны общественной
организации People in need (PIN) как в самой Армении, так и в соседней Грузии
при финансовой поддержке Евросоюза. Основная цель этого масштабного проекта,
стартовавшего у нас в 2012 году, сводится к формированию новой культуры
обучения и повышению интереса к документальным фильмам. Речь, кстати, не просто
о показе фильмов в школах, но и тематических интерактивных обсуждениях, которые
следуют непосредственно после просмотра.
—
Обучая посредством документальных фильмов, мы пытаемся способствовать тому,
чтобы молодежь активнее высказывала свои мнения и точку зрения в ходе
обсуждений, которые проводятся после показа фильмов. Эта методика позволяет и
самим учителям более эффективно проводить уроки по таким темам, как права
человека, демократические принципы, экология и др., — пояснила руководитель
проекта CAUCADOC в Армении Вардуи ДАДУНЦ.
Идея
осуществить этот проект стала как бы логическим продолжением самого большого
международного фестиваля документальных фильмов, который организовывается со
стороны PIN и ежегодно проводится в Чехии, собирая участников и гостей из
многих стран мира. Поэтому инициатива «Один мир в школе» впервые была
претворена в жизнь именно в Чешской Республике примерно 11 лет назад, а сегодня
уже более 12 стран мира присоединились к этому проекту: Словакия. Румыния,
Эстония, Швейцария, Германия, Ливан, Монголия, Ирак. Афганистан и др.
В
свою очередь глава регионального представительства PIN Сара КАРРАД
констатировала, что реализация проекта CAUCADOC как в Армении, так и в Грузии
стала одним из самых успешных по достигнутым результатам. Речь в том числе и о
количестве охваченных школ, а также свыше 1000 армянских и грузинских
преподавателей, которые на протяжении последних двух лет были активно вовлечены
в обучающий процесс посредством документальных фильмов.
О ТОМ, ЧТО ПРОЕКТ CAUCADOC
ОСУЩЕСТВЛЯЛСЯ НА САМОМ ВЫСОКОМ уровне,
характеризуясь большой эффективностью, отметила также руководитель CAUCADOC в
Грузии Шорена КУЧУХИДЗЕ, пояснив, что в рамках проводимого тренинга
переподготовку прошли более 1200 учителей со всей Грузии.
—
Самое главное то, что нам удалось найти свою нишу в гражданском образовании, и
в этом, на мой взгляд, заключается самое важное достижение этого проекта,
потому что на сегодня уже выработаны конкретные направления, по которым мы будем
работать уже после окончания проекта вместе с ответственными госведомствами, —
рассказала руководитель проекта в Грузии.
Эффективно
также сотрудничество с Национальным институтом образования Министерства
образования и науки РА и Национальным центром повышения квалификации учителей
Грузии, при поддержке которых новая методика обучения стала доступной для всех
учителей, преподающих общественные науки.
—
Права человека, толерантность, охрана окружающей среды, экологические проблемы
— эти и многие другие аналогичные темы крайне актуальны сегодня. Поэтому мне бы
хотелось выразить благодарность нашим партнерам в лице PIN за то, что они
помогают нам правильнее и эффективнее вести работу во всех этих сферах для
того, чтобы конечные результаты были более ощутимыми, — отметил заместитель
директора Национального института образования Министерства образования и науки
РА Вардан ГАНДИЛЯН.
Говоря
о сотрудничестве с организацией People in need в Армении, он вкратце выделил
основные направления, по которым на протяжении двух последних лет велась
совместная работа. Прежде всего Национальный институт образования провел
экспертизу обучающего инструментария, который предполагалось применить в рамках
проекта CAUCADOC. Инструментарий, в частности, состоял из видеодиска,
включающего восемь документальных фильмов и шесть социальных роликов.
Далее
было разработано методическое пособие для школьных преподавателей, которое, по
оценкам г-на Гандиляна, стало первым важным шагом на пути реализации проекта,
потому что без этого пособия было бы невозможно подготовить специалистов,
которым в дальнейшем надлежало осуществить переподготовку учителей в школах.
Уже в 2013 году пособие получило одобрение со стороны Министерства образования
и науки и было признано в качестве учебно-вспомогательной литературы.
В ИТОГЕ В 2012-2014 гг. ПЕРЕПОДГОТОВКУ
ПРОШЛИ БОЛЕЕ 300 УЧИТЕЛЕЙ из 200
школ из Еревана и областей страны: Сюника, Вайоц Дзора, Котайка, Армавира,
Арарата. Курсы по переквалификации проводились в основном специалистами
Национального института образования.
—
Я бы хотел особо подчеркнуть, что учителя с воодушевлением участвовали в этих
занятиях, проявляя большой интерес к новым методам обучения посредством
документальных фильмов и следующими за их показом интерактивными обсуждениями
со школьниками, — уточнил г-н Гандилян.
Надо
сказать, что за годы реализации проекта CAUCADOC более 5000 школьников прошли
обучение посредством документальных фильмов, что оказало существенное влияние
на их отношение к проблемам охраны окружающей среды, прав человека и другим
вопросам. Так, после просмотра фильма отечественного производства под
красноречивым названием SOS Sevan школьники начали бережнее относиться к
питьевой воде, а ребята из ереванской школы N155 сняли познавательный
короткометражный документальный фильм на эту тему.
В
рамках цахкадзорского форума «Один мир в школе» состоялась также
церемония награждения школьников, фильмы которых были признаны лучшими в
конкурсе «Лучшее видео по освещению общинных проблем», организованном
в рамках программы CAUCADOC. Кроме школы N155 Еревана победителями стали также
учащиеся столичной школы N120 за фильм о борьбе против загрязнения рек, а также
ученики школы N1 Ехега Сюникской области, фильм которых также затрагивает
экологические проблемы.
Поощрительных призов удостоились также
учащиеся средней школы им. В. Аракеляна села Арамус Котайкской области и
ученики ереванской школы N135 им. Г.Степаняна. Параллельно были награждены
учителя разных школ Армении за лучшие учебные планы, представленные ими в
рамках еще одного конкурса PIN «Лучший учебный план».
