В 1920 г., когда Оганесу Оюнджяну было всего несколько дней от роду, турецкие солдаты ворвались в армянонаселенное село Ченгилер (Турция) и стали со знанием дела убивать беззащитных жителей села. Лишь немногим удалось спастись от рук озверевшей солдатни… В их числе семья Оюнджян.
ВСЕ МЫ ХОРОШО ПОМНИМ СВОИ ДЕТСКИЕ И ЮНОШЕСКИЕ ГОДЫ, запомнились они и О.Оюнджяну: годы беспросветной нищеты, голода, ночевки на улицах Стамбула или в заброшенных домах, изнурительная работа матери и сестры за гроши. Все это так, но наша национальная живучесть, в основе которой колоссальное трудолюбие и неимоверная тяга к знаниям, заставляет каждого армянина вопреки геноцидам совершенствовать себя и двигаться вперед. Отличная учеба в колледже и блестящие знания, обретенные им за годы учебы в мединституте, позволили О.Оюнджяну стать востребованным терапевтом. Поработав несколько лет в Турции, он переехал в Америку, где открыл собственную клинику.
Жизнь прошла в труде, он так и не обзавелся семьей. После того как ушел на заслуженный отдых, все чаще стал прислушиваться к сердцебиению своей исторической родины. Хотелось не только разглядеть ее поближе, но и внести свою лепту в ее завтрашний день. А завтрашний день для армянина начинается с образования… Точкой приложения сил оказался Гюмри. Выбор не случаен: город после землетрясения никак не может оправиться, он больше других городов Армении нуждается в помощи.
Школа N22 им. Гоголя — квадратное сооружение с внутренним двориком. В ней получили постоянную прописку городская типография, городская газета «Банвор» и несколько офисов. Словом, школа лишилась более половины своей полезной площади. После землетрясения О.Оюнджян, решив собственными средствами восстановить школу, потребовал, чтобы редакция и типография покинули насиженные места. Шума, конечно, было много, но Оюнджяну удалось настоять на своем. И он был прав: к этому времени типографии в связи с переходом к новым технологиям производства получали все меньше заказов, а что касается редакции «Банвора», то городская мэрия отказывалась финансировать ее. Оганес Оюнджян — добрый, деликатный, уступчивый — проявил твердость и принципиальность.
ОН НЕ ТОЛЬКО ВОССТАНОВИЛ ШКОЛУ, НО И ПОЛНОСТЬЮ БЛАГОУСТРОИЛ ЕЕ, оснастил кабинеты и лаборатории всем необходимым, несколько лет подряд финансировал отопление школьного здания, построил в школе актовый зал (скорее всего, концертный зал) с удобными мягкими креслами и сценой, в котором вот уже сколько лет проводятся городские мероприятия и музыкальные конкурсы. По завершении всех этих работ он предложил отделу образования и науки Ширакского марзпетарана руководство школой взять на себя.
Гюмрийские беседы со специалистами и жителями города убедили О.Оюнджяна в том, что в прошлом и настоящем Гюмри был и остается городом искусств и ремесел, что он нуждается в восстановлении своей былой славы. Так на улице им. Мгера Мкртчяна, рядом с бывшим Дворцом культуры ленинаканских текстильщиков и школой N22, родилась школа искусств, а с осени прошлого года после торжественной закладки фундамента здания О.Оюнджян приступил к строительству школы ремесел.
В октябре прошлого года школа искусств была полностью готова к эксплуатации. Но Министерство образования и науки РА не разрешило школе приступить к учебному процессу, т.к. он начинается с 1 сентября. Было решено произвести набор учащихся для подготовительных классов. Желающих учиться в нулевых классах было 576, но, несмотря на обилие классных комнат и всевозможных комфортабельных вспомогательных помещений, трехэтажное здание школы искусств рассчитано для обучения 200 учеников: 214 из претендентов стали «нулевиками».
В этой комфортабельной школе искусств обучение бесплатное (все необходимые затраты по ее содержанию и зарплата коллектива финансируется О.Оюнджяном), в ней работают самые известные и лучшие специалисты города. Учащиеся подготовительных классов в этом учебном году стали первоклассниками.
ВМЕСТЕ С КООРДИНАТОРОМ ГУМАНИТАРНЫХ ПРОЕКТОВ О.ОЮНДЖЯНА в Гюмри Гагиком Лачикяном обходим помещения. Рядом с комнатами классического танца (по задумке О.Оюнджяна в Гюмри возможно создание театра балета) и современных танцев расположились душевые, в 14 комнатах музыкального отдела (пианино, скрипка, флейта, горн, кларнет, гитара, народные инструменты — дудук, доол, канон, вокал, на основе последнего будет создан школьный хор) стоят пианино, закупленные в Германии.
К сожалению, в час моего посещения школы занятия в ней были уже завершены, лишь будущие керамисты корпели над своими заданиями. В этом отделе изучают живопись, керамику и скульптуру. Работы юнцов уже были готовы к обжигу. Приятно удивили их изящество, продуманность и орнаменты. Еще 5 лет учебы в школе — и они станут заправскими керамистами.
С высоты третьего этажа рассматриваем стройплощадку, где возводится школа ремесел: проделана уже самая важная и трудная работа — залит бетонным раствором котлован и чуть выше земли поднялись стены будущего здания (монолит). Вполне возможно, что уже в 2017 г. в Гюмри будет действовать и школа ремесел Оганеса Оюнджяна.
P.S. Напоследок мне хочется обратиться с предложением к именитым скульпторам Гюмри — Завену Коштояну, Артушу Папояну, Альберту Варданяну и др. Дорогие друзья, вы не раз сами говорили мне, что никто так много не сделал для многострадального нашего города, как почетный гражданин Гюмри Оганес Оюнджян. Очень скоро рядом с общеобразователной школой N22 и школой искусств поднимется и школа ремесел, необходимо (считайте это социальным заказом гюмрийцев), чтобы напротив этих памятников патриотизма был и памятник патриоту Оганесу Оюнджяну.
