Логотип

С БОЛЬНОЙ ГОЛОВЫ НА ЗДОРОВУЮ

Трудно иначе охарактеризовать заявление директора Центра оценки знаний Манука Мкртчяна, в котором он обвинил журналистов, в частности корр. "ГА", в том, что школа стала бизнес-площадкой для предприимчивых дядь и теть. Впрочем, обо всем по порядку. На прошлой неделе директор ЦОТ созвал пресс-конференцию, дабы поделиться нововведениями. 

КАК ИЗВЕСТНО, ЛЕТОМ БУДУЩЕГО ГОДА АРМЯНСКИХ ВЫПУСКНИКОВ ОЖИДАЕТ ИСПЫТАНИЕ под названием "единый государственный экзамен". И на сей раз от ЕГЭ не увильнуть никому, потому как тестовая экзаменационная система будет внедрена по всем дисциплинам. М.Мкртчян сообщил, что путеводители по всем предметам готовы и до конца ноября бесплатно будут предоставлены выпускникам. Он также сообщил, что в путеводителях по иностранным языкам, армянскому языку и литературе не произошло существенных изменений. Зато последние внесены в путеводители по математике. В частности, в тесты будет включено изъятое из заданий прошедшего экзаменационного сезона  так называемое армянское новшество. Напомним, речь идет о трех пунктах из варианта "Б". В них приводится утверждение, которое предполагает ответы "верно", "неверно", "не знаю". Причем каждый правильный ответ оценивается в один балл, за каждый неправильный ответ один балл вычитается, а ответ "не знаю"– нейтральный и потерей баллов не грозит.

ЦОТ кроме тотальной "егэизации" отныне будет заниматься еще и текущей оценкой знаний учащихся, что по замыслу разработчиков системы позволит не только получить реальные представления о качестве обучения, но и повысить его (качество обучения). Экзаменационная проверка полученных знаний ожидает восьмиклассников и десятиклассников по итогам полугодия, затем в конце третьей четверти и в конце учебного года. К примеру, тесты по физике, предназначенные  для проверки успеваемости 10-классников, содержат 40 заданий. Верный ответ на каждое из них принесет учащемуся четверть балла, составив в сумме 10 баллов. В отличие от единых тестов, в которых выпускники просто отмечают крестиком из четырех данных вариантов правильный ответ, в текущих учащиеся должны давать на некоторые вопросы развернутый ответ. Скажем, написать решение задачи или небольшое сочинение. На начальном этапе старшеклассники сдадут текущие экзамены по трем предметам — армянскому языку, математике и истории.

ТЕПЕРЬ О ВИНЕ, ПО МНЕНИЮ М.МКРТЧЯНА, ЖУРНАЛИСТОВ. В прошлом учебном году в преддверии впервые предстоящих ЕГЭ по математике и иностранным языкам в школы потекли частные организации, проводившие якобы пробные экзамены. За соответствующую плату, разумеется. Три тысячи драмов с каждого ученика за один пробный экзамен. В результате сих поставленных на коммерческую основу экспериментов среди выпускников, готовящихся к поступлению в вузы, складывалось превратное мнение о структуре и сложности экзаменационных тестов. Тогда в ЦОТ признали, что включенные в платные пробные тесты вопросы не имеют ничего общего с разработанным центром тестовыми заданиями. А организации эти отнюдь не владеют техникой составления тестов и состоят в основном из случайных людей. Тогда Манук Мкртчян вновь отметил, что ЦОТ проводит пробное тестирование исключительно бесплатно. Для этого необходимо, чтобы директора школ обратились в центр с соответствующей просьбой. Вместе с тем директор ЦОТ подчеркнул, что не имеет права запрещать частникам проводить пробные ЕГЭ, дескать, это их бизнес.

Что сделал ЦОТ для того, чтобы подобная картина не повторилась в нынешнем учебном году в преддверии ЕГЭ буквально по всем предметам? В данном вопросе корр. "ГА" г-н Мкртчян почему-то узрел, видимо, понятный только ему подтекст. "Повторится подобное или нет – не наша проблема", — сказал он, добавив, что ЦОТ будет бесплатно проводить пробные ЕГЭ и по своей инициативе, и по предложению школ, насколько хватит ресурсов центра. По словам М.Манукяна,  внедрение текущих экзаменов будет способствовать тому, что шустрые личности постепенно откажутся от проведения сомнительных пробных ЕГЭ в школах. На замечание, что эти так называемые пробные ЕГЭ приносят далеко не малые барыши их организаторам и, следовательно, последние так легко от них не откажутся, М.Мкртчян заявил: "Вы напишите, обвините директоров школ, родителей,  что собственноручно отдают деньги на развитие таких процессов. Ведь эта сторона тоже виновата". Впрочем, по мнению директора ЦОТ, в том, что школа стала бизнес-площадкой для сомнительных сделок под вывеской пробного единого экзамена, виноваты, кроме ЦОТ, буквально все, в том числе журналисты и, в частности, автор этих строк, который, мол, не проинформировал, не предупредил родителей учащихся об авантюрах, творящихся под крышей школы.

СО СВОЕЙ СТОРОНЫ ОТМЕТИМ, ЧТО В СВЯЗИ С ЭТОЙ ПРОБЛЕМОЙ, кстати, дискредитирующей всю систему ЕГЭ, и журналисты, и родители уже почти год бьют тревогу. И не где-нибудь, а в ЦОТ. 

Да, действительно, ЦОТ не уполномочен разрешать или запрещать коммерциализацию тестирования школьников. Но кто-то же — скажем, управление образования или Минобр — сделать это в состоянии! Так почему же находящийся в ведении Минобра ЦОТ — вроде бы вполне заинтересованная в становлении тестовой экзаменационной системы структура — так и не удосужился поставить задачу перед своей высшей инстанцией?  Почему вновь уповает на бдительность родителей и журналистов? Почему опять оставил качественную организацию пробного тестирования исключительно на совести директоров школ, спокойно, как показала прошлогодняя практика, допускающих в свои учебные заведения частный бизнес?