Последние новости

ПРОЕКТЫ GIZ: ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К СФЕРЕ ПРОФОБРАЗОВАНИЯ

Мы уже рассказывали о том, что в апреле 2017 года при финансовой поддержке правительства Германии Германское общество по международному сотрудничеству (GIZ) запустило в Армении новую фазу программы "Развитие частного сектора и техническое профессиональное образование и обучение на Южном Кавказе", основной целью которой является содействие устойчивому развитию экономики и укреплению сотрудничества между частным сектором и профтехобразованием.

Говорили мы также о том, что новая фаза программы является логичным продолжением предыдущей и в области среднего профессионального образования (СПО) основной акцент сделан на представлении немецкой дуальной системы обучения с учетом укрепления сотрудничества между частным сектором и профтехобразованием в определенных областях. Выделены, напомним, 3 основных сектора: виноделие, точная инженерия и туризм. Рассказать подробнее о планах GIZ на текущий год мы попросили руководителя программы в Армении Вильгельма ГЮГО и эксперта программы Юлию СТАКЯН.

- Г-н Гюго, каковы итоги 2017 года в контексте реализации в Армении программы "Развитие частного сектора и техническое профессиональное образование и обучение на Южном Кавказе"? И какая конкретно работа будет вестись на протяжении года текущего?

- Отмечу, что программа рассчитана до 2020 г. Мы уже подвели итоги проделанной в прошлом году работы. Прошедший год выдался для нас весьма напряженным, активным и эффективным. Был дан старт пилотированию дуальной системы обучения в трех колледжах: Ереванском государственном гуманитарном колледже, Ширакском региональном государственном колледже в Гюмри и Вайоцдзорском региональном государственном колледже. Работа за довольно короткий промежуток времени была проделана внушительная. Сформированные рабочие группы до конца 2017-го разрабатывали образовательные программы, учебные планы для внедрения дуальной системы, были выявлены все необходимые ресурсы, необходимые для поддержки программы в 2018 году.

 Руководитель программы в Армении Вильгельм ГюгоНа данный момент актуален и пока открыт вопрос переподготовки преподавательского состава и обучающего персонала на предприятиях, это предстоит сделать в ближайшее время. И это важнейший фактор успешной реализации программы, потому что сама суть дуальной системы образования заключается в ведении учебного процесса в стенах учебного заведения и на рабочем месте, то есть равноценного сочетания теории и практики. В плане системы подготовки специалистов скажу, что обсуждалось построение, скажем так, единой методологической базы, которое будет преемственно связано с профподготовкой будущего специалиста. Учитывая тот факт, что речь идет о дуальной системе обучения как одном из актуальных и социально перспективных направлений развития профобразования в Армении, к реализации задачи нужен комплексный подход, именно на этом мы сосредоточились…

- Г-жа Стакян, расскажите подробнее, в чем конкретно заключается комплексный подход? И есть ли трудности?

- Комплексный подход заключается в необходимости как переподготовки преподавательского состава, так и пересмотра самих образовательных программ и создания методологической базы. На данный момент самым трудным является именно подготовка методологии. Потому что мы можем в одном виде представлять, какой она должна быть, или воспользоваться опытом Германии, но при пилотировании и адаптации программ конкретно в реалиях армянской образовательной сферы методология неизбежно будет подвергнута изменениям. Особенно учитывая, что речь идет о чем-то принципиально новом для Армении, когда в процесс подготовки методологии должны включиться не только собственно образовательные структуры, но и предприятия, задействованные в программе. Так как речь идет о взаимодействии независимых по отношению друг к другу партнеров, можно с уверенностью сказать, что на "выходе" эта методология станет инновационным продуктом для отечественного образования.

- А каковы ваши дальнейшие планы?

- Мы с Министерством образования и науки РА обсуждали возможность продвижения дуальных проектов на другие учебные заведения, кроме вышеперечисленных, а также вовлечение в орбиту проекта новых специальностей. Конечно, они должны соответствовать секторам, в которых действует наш проект: туризм, виноделие и точная инженерия. Сейчас мы обсуждаем возможность реализовывать пилотирование наших проектов не только в виде формального обучения, то есть сугубо образовательной программы, но и представлять в виде краткосрочных программ по повышению квалификации специалистов, которые в свою очередь в дальнейшем могут трансформироваться в формальное обучение.

Одним из самых интересных направлений для нас сейчас является мехатроника, в частности, робототехника – это очень перспективное направление для Армении. Научно-технические достижения в этой области уже стали эффективно применяться в производстве, и востребованность в высококвалифицированных специалистах очевидна. Собственно, это тот план, который мы будем реализовывать.

Отмечу также, что мы завершили очень крупный проект - по формированию и внедрению предпринимательских навыков в профобразовании. Преподаватели, прошедшие в конце прошлого года переподготовку, сейчас проходят окончательное тестирование и в 2018 году уже будут самостоятельно вести курсы по внедрению предпринимательских навыков в профобразовании. Был создан соответствующий методологический комплекс в виде рекомендаций, материалов по ведению образовательного процесса в колледжах в данной области.

 Эксперт программы Юлия Стакян- То есть "предпринимательские навыки" как предмет будут преподавать в колледжах?

- Да. Процесс стартует в этом году, это было одним из требований Министерства образования и науки. В этом контексте мы в дальнейшем считаем целесообразным пересмотр созданного нами методологического комплекса по этому предмету. Он был уже дважды пересмотрен на этапе пилотирования, а теперь уже сами преподаватели смогут внести свою лепту по его дальнейшему обновлению, смогут дать свои рекомендации. Что касается 2019 года, то, забегая вперед, скажу, что основной фокус будет направлен на развитие проекта, оценку дуальных образовательных программ. Будем формировать соответствующую платформу. Трудности в основном заключаются в необходимости привести образовательную сферу и частный сектор к консенсусу, единому мнению и согласию в контексте содержания и формы реализации образовательных программ. Во всяком случае на этапе пилотирования высокую степень мотивированности проявляют обе стороны, и это радует. Кстати, скажу, что в этом году с февраля к пилотным проектам подключается еще один региональный колледж – Тавушский региональный государственный колледж в Иджеване, который будет вести 2 проекта – по специальностям "туризм" и " техническое обслуживание и ремонт автотранспорта".

Основная тема:
Теги:
  • Вано 30-Янв-2018
    Интервью оставляет впечатление, будто немцы пришли не в страну с 100%-й грамотностью, а в Чад ,или в Сомали! Стыдно, господа! Неужели в нашей стране до прихода немцев не существовало профобразование, и у нас не было удачных программ?? БЫЛО!! Да и сейчас есть! Пусть немцы сами учатся по нашей программе!! ... Стыдно и очень грустно.... П.С. не устали "обучаться"? Откуда развелось столько людей с холопским мышлением?? Вспомнил, как 5 лет назад покупали 10 000 саженцы в Зимбабве,и все они в итоге высохли!((((
    Ответить
  • Георгий 30-Янв-2018
    ВСЕ ЭТИ ЗАПАДНЫЕ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ" (!) ПРОЕКТЫ---- ВСЕГО ЛИШЬ ШИРМА!! И если Власть не понимает этого спустя 25 лет, значит --глупа! А еще возникает вопрос: А почему,собственно стране нужна Власть, если все решает ЕС, МВФ,ВБ....... А?? Какого черта вы тут сидите, если у вас нет никаких прав?? (((
    Ответить
  • Георгий 30-Янв-2018
    Германия УДАЧНО развалила все страны Восточной Европы ! Очередь дошла до нас..... Внук моего приятеля учится как раз в этом колледже,месяц назад, приходит домой и заявляет-- АЭС нужно остановить, а наши власти -- одни коррупционеры(а он совсем еще ребенок )! Когда мать спросила -- кто сказал эту чушь, он ответил-- в колледже говорили...... И это еще цветочки.....
    Ответить

ПОСЛЕДНИЕ ОТ АВТОРА

  • ДЕПУТАТ ГОСДУМЫ РФ – ДИЛЕТАНТ ИЛИ ОБСЛУЖИВАЕТ ИНТЕРЕСЫ ВРАГОВ АРМЕНИИ?
    2022-11-28 10:21
    1725

    На днях, а именно 23 ноября 2022 года в интервью одному из СМИ депутат Государственной думы РФ от фракции «Единая Россия» Евгений Федоров публично сделал вопиюще абсурдное заявление, объявив буквально следующее: «Армения вышла из состава СССР по закону? Нет. Значит это незаконное государственное образование. Действовать нужно исходя из этого». В беседе с корр. «ГА» президент общественного объединения «Джавахкская диаспора России» Агаси АРАБЯН ответил российскому политику.

  • «ЦЕЛЬ БАКУ И АНКАРЫ – УНИЧТОЖЕНИЕ АРМЕНИИ»
    2022-11-22 11:23
    1503

    «Переговоры являются лишь ширмой, скрывающей истинные геноцидальные намерения Турции и Азербайджана», - говорит в интервью «ГА» доктор политических наук Армен АЙВАЗЯН.

  • Г-ЖА ДОНФРИД, ГДЕ ВЫ УЗРЕЛИ ПРЕДПОСЫЛКИ ДЛЯ ДОЛГОСРОЧНОГО МИРА?
    2022-11-18 11:25
    1238

    «У Армении и Азербайджана есть историческая возможность установить долгосрочный мир», – заявила  помощник госсекретаря США по делам Европы и Евразии Карен Донфрид.

  • АРМЯНО-РОССИЙСКИЕ ОТНОШЕНИЯ: ГУМАНИТАРНЫЙ АСПЕКТ
    2022-11-17 09:56
    1381

    16 ноября в Русском центре Ереванского госуниверситета состоялся круглый стол по теме “Актуальные вопросы армяно-российских отношений в гуманитарной сфере”, организаторами которого выступили Национальный исследовательский институт развития коммуникаций ( Москва), Центр российских исследований факультета международных отношений ЕГУ, исследовательско-аналитическая организация «Интеграция и развитие» и Евразийский экспертный клуб. Участие в обсуждении приняли как отечественные специалисты, так и эксперты из России – в формате телемоста из Москвы.






ПОСЛЕДНЕЕ ПО ТЕМЕ

  • "СОТВОРИВШАЯ ЧУДО" - РУКОТВОРНОЕ И ДУХОТВОРНОЕ
    2022-09-28 09:43
    4294

    Дорогу осилит идущий. Даже если на подъем нет ни сил, ни надежды. Но есть вера - в себя. И если она есть - тогда происходит чудо. Чудо, сотворенное человеком, имеющим цель и готовым отстаивать эту цель всем собой. Об этом спектакль народного артиста РА Николая Цатуряна "Сотворившая чудо", премьера которого состоялась 24 сентября на сцене Гюмрийского Государственного драматического театра им. В. Аджемяна.

  • "ДЛЯ ТАЛАНТЛИВЫХ ЛЮДЕЙ НАШИ ДВЕРИ ВСЕГДА ОТКРЫТЫ!"
    2022-09-15 09:42
    7786

    Культовая "Мизери" культового же Стивена Кинга и "Волшебник" Уильяма Гиббсона - такими премьерами открывает сезон Гюмрийский Драматический театр им. В. Аджемяна. И дело не в том, что театр замахнулся на материал, который и для столицы кажется загадочным. Оба спектакля сделаны силами, выходящими далеко за пределы гюмрийского театра. Его руководитель, директор и худрук в одном лице Людвиг АРУТЮНЯН уверен, что только так можно обеспечить театру движение, рост и перспективу.

  • ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ АРМЕНИИ И ГРУЗИИ РАЗВИВАЮТ СОТРУДНИЧЕСТВО
    2022-06-21 10:54
    1912

    В середине июня делегация компании «Южно-кавказская железная дорога», возглавляемая генеральным директором Алексеем Мельниковым, совершила визит в Тбилиси, где провела встречу с представителями компании «Грузинская железная дорога» во главе с директором компании Давидом Перадзе.

  • HIGHFEST - ТЕАТР КАК АТТРАКЦИОН
    2021-11-23 09:41
    3062

    Взял старт ереванский Международный фестиваль исполнительских искусств HIGH FEST. Начался не в срок. Потому что обстоятельства. В том числе уход из жизни художественного руководителя фестиваля Евгении Подпомоговой. Жеки. Которую можно характеризовать долго и с нежностью, а можно совсем коротко и точно - "ходячий креатив".